ASPECTOS A MEJORAR EN LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA

Buenas tardes, el otro día no pude acudir a clase por lo que me dispongo a valorar las 7 medidas propuestas.

1. UN GRAN PACTO EDUCATIVO.

Es necesario un pacto educativo como medida para equiparar los conocimientos impartidos y exigidos en las diferentes comunidades autónomas. Estoy hablando del examen que se hace una vez acabado el bachillerato. Es necesario porque a la hora de entrar a las diferentes carreras universitarias hay una nota de corte que hay que superar para poder acceder a esa carrera. El examen debería ser igual para todas las comunidades autónomas, así, hay igualdad a la hora de poder alcanzar la nota de corte exigida.
Este pacto educativo debe estar desvinculado de cualquier tema político y lo deberían de realizar expertos en la educación con el fin de que todas las universidades españolas impartan contenidos parecidos y no hay grandes diferencias de nivel entre unas universidades y otras. Además, todas las universidades tendrían el mismo prestigio. Ya que hoy en día algunos máster o carreras están totalmente condicionados por la comunidad autónoma en la que lo realices.

2. MEJORAR LA MOTIVACIÓN.

La motivación en el aula es muy importante. Si los alumnos se piensan que la materia impartida no les va a servir para nada en un futuro van a prestar mucha menos atención. Para hacer a los alumnos participes en la comunidad educativa es importante incentivar los trabajos en grupo. Además de, siempre que se pueda, emplear otros materiales escolares diferentes al libro de texto tradicional, como revistas, periódicos, excursiones, vídeos....
Es importante destacar en clase lo que los alumnos hacen bien, es decir, un refuerzo positivo, ya que estos van a estar más motivados. Por último, creo que es necesario el trabajo de los psicólogos en el centro a la hora de evitar ciertos temas como la pérdida de motivación por parte del alumnado.

3. FAMILIAS MÁS PRESENTES.

Las familias y la escuela no deben ir separadas ya que ambas están involucradas en la educación de los niños. Se ha valorado la implantación de programas para acabar con el bullying. Este tipo de maltrato, ya sea físico o psicológico, está cada vez está más presente en las escuelas. Desde mi punto de vista, las familias si que pueden estar más presentes en este tipo de cuestiones inculcando unos valores a sus propios hijos. Por lo que las familias deben educar al igual que la escuela, pero ellos desde casa. Creo que es complicado que las familias actúen en la escuela porque a estas edades los niños hacen más caso a sus propios compañeros que a sus padres.

4. MAYOR INVERSIÓN EN EDUCACIÓN.

No considero que sea necesario una mayor inversión, sino que lo invertido sea mejor utilizado. Es decir, que el dinero invertido en la educación sea más eficaz. Se ha invertido demasiado dinero en construir infraestructuras innecesarias en lugar de usar centros vacíos. Esto no es una inversión, sino un gasto totalmente innecesario.
Otra medida importante sería el reciclaje de los libros de estudio de un año a otro. A pesar de que todas las editoriales se echarían encima nuestro.
Por lo que si se lleva a cabo un aumento de la inversión en la educación tiene que ir a la par de una reforma que asegure una eficacia y eficiencia de los recursos en los que se invierte.

5. MEJORAR LA FORMACIÓN Y VALORACIÓN DEL PROFESORADO.

Actualmente la profesión de profesor está muy desprestigiada. Solo hay que preguntar a nuestros abuelos, o incluso a nuestros padres su opinión sobre sus profesores y a los niños de hoy en día. El problema radica en el pensamiento de la sociedad actual en la que las profesiones más valoradas son la abogacía, la medicina, los deportistas... entre otras (¡ojo! no las estoy quitando valor), y el profesorado se quedan entre las más bajas, además de haber perdido valores tan importantes como el prestigio, la autoridad y el respeto por parte del alumnado.

A su vez, soy de las que está a favor de impartir un "MIR" para la educación, ya que considero que dos meses de prácticas son insuficientes para ser capaces de afrontar todo tipo de situaciones. Eso sí, un MIR remunerado y accesible para toda España en cualquier Comunidad Autónoma.

6. CULTURA DEL ESFUERZO Y AFÁN DE SUPERACIÓN.

Muchos alumnos buscan superar el curso con el mínimo esfuerzo. De hecho está muy de moda el: "no he empezado a estudiar, ni me lo he leído", teniendo examen al día siguiente. Con esto quiero decir que se enorgullecen de ello. Ante esto propongo un sistema de evaluación continua en la que los alumnos con una breve tarea diaria puedan ser capaces de afianzar los conocimientos explicados en clase.
Por otro lado estoy en contra de esos profesores que mandan deberes como para que los alumnos estén toda la tarde dedicando su tiempo libre a esa asignatura. Una breve tarea concisa es suficiente.

7. ORIENTAR HACIA EL EMPLEO.

Actualmente la carrera universitaria te llena de conocimientos teóricos ya que son 4 años dedicados a la teoría de las asignaturas impartidas. Sin embargo, se olvidan un poco de la parte práctica de la carrera por lo que hay una clara desvinculación de las carreras con respecto al mundo laboral. De hecho, actualmente salen mejor preparados para ser capaces de llevar a cabo un empleo aquellos estudiantes que realizan un FP. Ya que estos se dedican más a la práctica que a la teoría. Además, hay más oportunidades en el mundo laboral para este tipo de alumnos ya que al poseer una cualificación menor las empresas ven más factible económicamente contratarlos.